顏曉紅 江蘇大學(xué)校長

黨的二十大報(bào)告指出，必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。這為做好新時(shí)期人才工作提供了根本遵循。作為人才培養(yǎng)的重要陣地，江蘇大學(xué)具有高層次人才集聚地與優(yōu)秀人才“蓄水池”的先天優(yōu)勢，要深入推進(jìn)人才隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)，努力為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供一流人才支撐。

強(qiáng)化方向引領(lǐng)。江蘇大學(xué)堅(jiān)持黨管人才，通過加強(qiáng)頂層規(guī)劃，優(yōu)化工作機(jī)制，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。引導(dǎo)人才隊(duì)伍堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心使命，堅(jiān)決做優(yōu)良師德師風(fēng)的模范踐行者。

強(qiáng)化質(zhì)量導(dǎo)向。新時(shí)代背景下，要著力引導(dǎo)高水平人才隊(duì)伍胸懷“國之大者”，成為服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍、沖鋒隊(duì)。辦學(xué)以來，江蘇大學(xué)注重在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略中培育人才，涌現(xiàn)出了一批國家級(jí)高層次人才。

強(qiáng)化國際視野。面向新時(shí)代，立足國內(nèi)國際兩個(gè)大局，要樹立在國際高等教育格局中找位置、以“國家隊(duì)”姿態(tài)爭作為的科學(xué)理念，持續(xù)優(yōu)化學(xué)緣結(jié)構(gòu)，著力提升人才隊(duì)伍國際交流能力、國際化學(xué)術(shù)水平以及國際學(xué)術(shù)影響，為增強(qiáng)我國國際話語權(quán)提供人才支撐。

強(qiáng)化未來指向。人才成長規(guī)律決定高校必須面向未來，高度重視青年英才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)，既要注重“高峰”引領(lǐng)、“高端”支撐，又要注重潛質(zhì)英才培養(yǎng)，促進(jìn)青年人才成長成熟。近年來，江蘇大學(xué)深入實(shí)施金山學(xué)者2.0計(jì)劃、高層次人才引進(jìn)計(jì)劃以及青年英才培育計(jì)劃升級(jí)版，著力建設(shè)一支由學(xué)術(shù)大師領(lǐng)銜、高端人才支撐、潛質(zhì)英才儲(chǔ)備的高水平人才梯隊(duì)，為未來儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。

強(qiáng)化改革導(dǎo)向。立足新時(shí)代，高校必須深入貫徹落實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)改革精神，以科學(xué)評價(jià)引領(lǐng)人才發(fā)展，以多元分類評價(jià)給各類人才創(chuàng)造出彩機(jī)會(huì)與平臺(tái)，將各支人才隊(duì)伍力量有效匯聚到教育強(qiáng)國建設(shè)新征程中，形成人才發(fā)展的良好格局。

強(qiáng)化一流環(huán)境創(chuàng)建。一流人才的養(yǎng)成不僅需要物質(zhì)環(huán)境保障，還需要一流文化軟環(huán)境的持續(xù)浸潤。只有營造尊重人才、尊重創(chuàng)新、尊師重教的良好文化氛圍，才能有效激發(fā)人才創(chuàng)新活力，促進(jìn)大學(xué)快速發(fā)展。高校必須弘揚(yáng)科學(xué)家精神，精心營造真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才的一流文化軟環(huán)境，真正讓人才隊(duì)伍引得進(jìn)、育得好、留得住、用得上。

奮進(jìn)新征程，勇?lián)率姑＝K大學(xué)將全面學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，高效落實(shí)習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的回信的重要指示精神，以更強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、更大作為、更實(shí)舉措，努力構(gòu)建人才輩出、萬馬奔騰、全面發(fā)展的人才工作新格局，為教育強(qiáng)國戰(zhàn)略作出新的更大貢獻(xiàn)。

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